Documentales para Cuestionar la Educación

En realidad no se cuestiona la educación, sino los objetivos, conceptos, programas y paradigmas que rodean al sistema educativo, a las escuelas, sus políticas y sus contenidos. Parece ser que es algo que cada vez más gente se cuestiona, ya que existen muchísimos documentales, videos, pláticas, programas y páginas de internet que nos hacen reflexionar sobre diferentes puntos del sistema educativo.

Te invito a que te tomes el tiempo de ver todos o la mayoría de estos enlaces y reflexiones sobre los conceptos que tenemos.

Como son muchos los he dividido en cinco temas principales para considerar.

DOCUMENTALES PARA CUESTIONAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

Enviamos a nuestros hijos a la escuela con la creencia que recibirán una educación que les ayude para su futuro, muchos padres están dispuestos a pagar altas colegiaturas porque supuestamente estas escuelas ofrecen una mejor oportunidad de aprendizaje.

Sí, el sistema no es equitativo, las zonas con bajos recursos no tienen buenas escuelas, pero el que los niños vayan a escuelas privadas tampoco es garantía de que están aprendiendo o de que están recibiendo una mejor educación.

Un Crimen Llamado Educación (94 minutos)

Jürgen Klaric y su equipo viajan por 14 países cuestionando el sistema educativo, y tratando de encontrar las claves de el fracaso del mismo.

Tareas, exámenes, calificaciones, estrés, diagnosticos y etiquetas, medicación, depresión, suicidios, corrupción; El sistema escolar actual es un crimen. Buenísimo. Imperdible.

En esta entrevista a Jürgen describe al sistema educativo como “una estafa”.

De Panzazo (75 min)

La película «De Panzazo» es la única realizada para cuestionar la educación en México, y aunque muchos dudan acerca de las intenciones de Carlos Loret, quisiera que se enfocaran mejor sobre la realidad de lo que pasa en las escuelas y a muchos estudiantes. Solo hay que buscar en You Tube videos relacionados con la ignorancia en México, empezando por este con alumnos de la Ibero.

Hay que escuchar también a Denise Dresser, a Juan Miguel Zunzunegui o lo que se habló en el programa de Aristegui Noticias.

No es algo que solo pasa en México, o en países latinoamericanos, te dejo los enlaces a estos otros documentales:

Waiting for Superman (documental, 110 min.)

Dropout Nation (documental, 110 min.)

Teached: The Blame game (documental, 17 min.);

DOCUMENTALES PARA CUESTIONAR EL TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES

Se tiene la idea de que para que los estudiantes aprendan deben tener más horas de clase, más tareas, más trabajo… y después se debe «medir» ese aprendizaje y «ver resultados», pero ¿qué precio están pagando nuestros niños? Muchos niños están viviendo los sueños de sus padres, se les estructura su tiempo, se les exige demasiado, viven estresados, obligados a hacer cosas que no quieren, pero que tienen que hacer «por su propio bien», «por su futuro».

Queremos ver resultados y creemos que más es mejor, pero ¿lo es?

Race to Nowhere (trailer)

Hecho por una mamá preocupada, Race to Nowhere es un documental muy recomendable, no solo se habla de la gran carga de trabajo que muchos estudiantes tienen y sus consecuencias, pero también de la importancia del tiempo libre para el desarrollo personal.

Yo vi este documental completo en Netflix USA, pero aquí te dejo el enlace para la página donde puedes ordenarlo Racetonowhere.com o rentarlo Justwatch.com, espero que los enlaces sirvan en tu país.

Hay documentales y reportajes similares, ¿qué pasa cuando tu vida se decide con el resultado de un examen, cuando tu autoestima está ligada a tus calificaciones? ¿queremos convertir a los niños en robots?

101 East- Tough Love: An Education (documental, 25 min.)

Reportaje sobre las tareas (11.40 min.)

Experimentos sobre los horarios laborales (3.40 min.)

Reportaje sobre la educación en Corea del Sur (14 min.)

DOCUMENTALES ACERCA DEL NEGOCIO DE LA EDUCACIÓN

VEAN ESTE PRIMERO (subtitulado en español):

Educación, Educación- ¿Por qué la pobreza? (52 min)

¡Impresionante y triste! Esto pasa en China, donde por la cantidad de población hay mucha demanda. No se puede negar que muchas empresas están beneficiándose a costa de la necesidad y la ignorancia de la gente.

Pero no te confundas y pienses que solo pasa «allá», cada vez más, alrededor del mundo, las corporaciones se han dado cuenta del gran negocio que es «la educación», las empresas se benefician de muchas maneras; si quieres entender un poco de el porqué en muchos países se están implantando «reformas educativas» ve estos videos:

Perdiendo pie. El negocio de la educación (20 min) todo este pequeño documental es muy interesante, pero presta más atención después del minuto 12:10 donde se habla del Mercado Mundial de la Educación.

The Privatization of Our Public Schools (9.40 min) es una entrevista con el realizador del documental Education,Inc, donde habla de la privatización de las escuelas y la falsa idea de la «elección».

En estos otros documentales no solo se cuestionan las ganancias excesivas de estas empresas, pero también el valor del papel final (certificado), la deuda que muchas familias adquieren y como el gobierno lo está permitiendo y fomentando:

College, Inc. (54 min.)

The College Conspiracy (62 min.)

The Elephant on Campus (6 trailers, con diferentes enfoques)

Education, Inc. (trailer, enlace a la página oficial)

Rise above the mark (trailer, enlace a la página oficial)

The Cartel, education+politics (trailer, enlace a la página oficial)

DOCUMENTALES PARA CUESTIONAR EL OBJETIVO DE LA ESCOLARIZACIÓN

Este es un tema complicado. Adoctrinamiento. Según Wikipedia, es el conjunto de medidas y prácticas educativas y de propaganda encaminadas a inculcar ciertos valores o formas de pensar en los sujetos a los que van dirigidas… un medio de control social.

Este es un gran documental; nos muestra cómo la educación hace que las personas pierdan identidad cultural y tradiciones, que cambien su visión y sus metas, fabrica humanos homogéneos, dependientes y gobernables, todo con el pretexto del «progreso».

Schooling the World (64 min)

Este es otro enlace puedes activar los subtitulos en español: Schooling the World

Ninguno de nosotros querrá aceptar que hemos sido «adoctrinados», más bien hemos sido «educados».

¿Lo dudas todavía?

Ya hay muchas personas que se han dedicado a investigar este tema y hablan de esto, el más ávido y conocido es John Taylor Gatto, maestro retirado, quien ha escrito libros sobre los orígenes de la escolarización y su agenda oculta. Checa este pequeño video donde habla de como uno de los objetivos es… separar a los niños de sus familias… entre otras cosas: John T. Gatto, Consciencia controlada por el estado. (entrevista 9 min.)

Pero no es el único:

Pilar Basenga (La agenda oculta de la educación obligatoria).

Noam Chomsky (El objetivo de la educación).

Charlotte Iserbyt (La estupidización del mundo).

Josie Wales (A prison by any other name).

Este documental Granito de Arena (61 min) sigue la lucha en México de maestros y estudiantes en Escuelas Normales Rurales, y la interferencia y condiciones del Banco Mundial.

DOCUMENTALES PARA CUESTIONAR LA CULTURA ESCOLAR

Estar «encerrado» en un espacio con muchas personas por casi todo el año tiene su problemática y sus consecuencias, más si la mayoría de esas personas ven televisión y/o son susceptibles a los medios; ¿Qué es lo que está formando a los jóvenes?

ReGeneration (80 min.)

ReGeneration

Aquí está otro enlace: ReGeneration Documentary

Muchos adultos piensan: «Los niños siempre serán niños» o «así son los jóvenes de hoy», tratando de justificar acciones preocupantes y cuestionables.

Un muy buen documental es: The War on Kids, desafortunadamente ya no está disponible gratis, este es el trailer, y este es el enlace a la página oficial The War on Kids. Este enlace es un extracto del documental acerca de la socialización en las escuelas y este otro es acerca de drogas prescritas como parte de tratamientos para mantener a los niños «calmados».

¿Qué más se ve en las escuelas?

Música, bailes, modas y retos (todo por ser parte de un grupo o ser populares): Hipersexualización infantil (25 min.  tienen que verlo); Reportaje de Multimedio VTV (sobre los contenidos de las canciones y sus bailes), Fiestas «Candy», Fiestas Arco Iris,  Noticia de un Show de baile «sexy» en colegio,  México Social- Madres adolescentes, Modas adolescentes controvertidas. 

Bullying: Bully (documental 90min), Bullied to Silence (trailer), basta con ver la gran cantidad de videos en You Tube de peleas escolares.

Asaltos y abusos sexuales: Slutwalk (documental 17min), The Hunting Ground (trailer), Sexual Assault on U.S. Campus (documental 21min), Sexual Harassment in school (trailer 2 min.), Chosen, documentary (96 min. acerca de los niños abusados por maestros).

Drogas: Aumento de violencia y drogas en las escuelas (programa TV 55 min.),  Zona Cero Noticias (Operativo mochila, reportaje 3 min.), Docentes solicitan intervención (noticiero 3 min.) , Blackout (documental 8.50 min), Weed Documentary (documental 15 min.),  CNN: Kids do drugs at school ( noticiero 3 min.)

Los padres se han acostumbrado a pensar en esto como normal, pero no, no debería ser «normal» en las escuelas. Y muchos pensarán que no pasa en «su» escuela, y que sus hijos «saben» no seguir las presiones grupales.

Algunos otros hasta piensan que está «bien», como una manera de hacer que los niños y jóvenes aprendan a lidiar con estas cosas…

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Todo, por una promesa.

Se nos ha hecho creer que «escolarización» es lo mismo que educación. Que las personas inteligentes y «educadas» son aquellas que tienen un título universitario, y que las personas que no lo tienen, son menos valiosas, «tontas» o de una «categoría menor».

Se nos ha hecho creer, que la escuela es el único camino para un futuro de «éxito», estable y seguro, que ir a la escuela nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades y potenciales, que tener un papel nos garantiza una vida de mejor calidad… quizá lo haya sido en la generación anterior, pero no más… la evidencia está en todos los jóvenes con licenciaturas, pero sin trabajo (o en empleos que nada tiene que ver con su campo de estudio) y con incertidumbre.

Se nos ha hecho creer que las mentes de los niños están vacías y que los adultos, los «expertos», son los que deben llenar ese vacío con la información «importante» y «necesaria» para su futuro, pero ¿Quién sabe con seguridad cómo será el futuro y qué profesiones o habilidades se necesitarán?

Ken Robinson en su plática Las escuelas matan la creatividad habla sobre la inflación de la educación, y en su plática A iniciar la Revolución del Aprendizaje cuestiona si realmente es necesario que TODOS vayan a la Universidad.

Es tiempo de que como padres y como sociedad cuestionemos el porqué hacemos las cosas que hacemos y por qué las hacemos de la manera en que las hacemos…

🙂

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