15 Libros que han marcado mi Camino en la Educación.

Al iniciar este hermoso viaje del homeschool tenía muchas preguntas y muchas dudas, así que me puse a buscar información y a investigar, algunas personas me empezaron a recomendar algunos libros… así que, empecé a leer.  Poco a poco fui encontrando la ayuda que necesitaba y las respuestas a mis preguntas, pero también fui descubriendo diferentes enfoques con respecto a la educación.

En estos cinco años he leído más de cien libros acerca de la educación, del aprendizaje, de los diferentes estilos para aprender, de las diferentes inteligencias, de las diferentes personalidades, del homeschooling, del unschooling, de los diferentes métodos de enseñanza, de la educación alternativa, de paternidad, de crianza, de dificultades en el aprendizaje, de como trabaja la mente, etc.

Creo que cada uno me ha ayudado a comprender un poquito más acerca de diferentes aspectos de la crianza y educación de nuestras niñas, aún así hay algunos libros que me han marcado, que en su momento movieron algo dentro de mí, HICIERON «CLIC».

Estos libros han moldeado mi forma de ver el APRENDIZAJE, la EDUCACIÓN y la VIDA.

Me dieron otra PERSPECTIVA, me animaron a reflexionar, me enseñaron otros caminos.

LIBROS QUE HAN MARCADO MI CAMINO EN LA EDUCACIÓN

IN THEIR OWN WAY, Thomas Armstrong

El sistema educativo culpa a los niños y sus dificultades para aprender, pero en realidad es el mismo sistema el que tiene dificultades para enseñar. Las escuelas no reconocen que cada niño es diferente y tiene diferentes habilidades y dones.

El libro está enfocado a los padres, nos presenta la teoría de las Múltiples Inteligencias de Howard Gardner de una manera sencilla y nos da ideas para ayudar a los niños para que aprendan como ellos mejor lo hacen, «a su manera».

Ya he escrito de este libro antes, en este post: Inteligencias Múltiples y Thomas Armstrong

DUMBING US DOWN, John Taylor Gatto

Un aspecto de las escuelas en el que nunca había pensado: adoctrinamiento. Nada más y nada menos que un maestro, nos señala las lecciones en el curriculo oculto y como la escuela nos va moldeando para ser empleados y tener mentalidad conformista, nos va condicionando para aceptar las ordenes y el control de alguien más. Las escuelas están diseñadas para producir seres humanos predecibles y dóciles.

John Taylor Gatto se ha dedicado a investigar y analizar el origen y el porqué de la escolarización tal como la conocemos, sus libros incitan a reflexionar y cuestionar si realmente estamos haciendo bien en obligar a nuestros hijos a ir una escuela…

En su otro libro Weapons of Mass Instruction nos expone toda su investigación.

THE READ-ALOUD HANDBOOK, Jim Trelease

Este libro nos señala la importancia de la lectura CON los niños. Leerles en voz alta desde pequeños tiene grandes beneficios. No es necesario esperar a que aprendan a leer para acercarlos a la buena literatura; además, es una guía que nos ayuda a encontrar libros apropiados y nos da tips de cómo leer a los niños.

Es un libro que me animó a tener momentos de lectura con mis niñas, como lo comento en este post

HOW CHILDREN FAIL, John Holt

John Holt es uno de mis autores favoritos, realmente ha cambiado mis conceptos de educación y aprendizaje. Su sincero afecto por los niños, su entendimiento y su claridad de pensamiento con respecto al verdadero aprendizaje es revelador.

En este primer libro nos señala sus observaciones de lo que pasa con los niños en las escuelas, y como los adultos, aún con buenas intenciones, vamos apagando su curiosidad y potencial.

Escrito con un lenguaje sencillo, es realmente una lectura necesaria para entender el comportamiento de los niños (y los adultos) en las escuelas. Nos señala los factores que inducen al fracaso escolar.

HOW CHILDREN LEARN, John Holt

El segundo libro y continuación de sus observaciones en el comportamiento de los niños, nos expone como realmente se da el aprendizaje de una forma natural en todos.

Los niños son capaces de aprender de manera autodidacta. Aprenden de manera independiente, por etapas, sin secuencias, por sus propios motivos.

Los niños son abiertos, receptivos, perceptivos, observadores, hacedores, investigadores, pacientes, astutos; quieren poder hacer y ser hábiles, tienen curiosidad, energía, entusiasmo y determinación. Los niños aman aprender.

Lo que tenemos que hacer los adultos es CONFIAR.

TEACH YOUR OWN, John Holt

Cuando Holt escribió sus dos primeros libros todavía creía en las escuelas. En su propio viaje de aprendizaje y entendimiento pasó de creer que las escuelas eran necesarias pero que había que cambiar ciertas cosas en ellas, a creer que los niños aprenderían mejor sin escolarización obligatoria.

Este libro nos da razones suficientes para considerar la desescolarización de nuestros niños. No solo el educarlos en casa, pero nos pide que no recreemos la «escuela en casa».

Nos sugiere que como padres confiemos en el interés y la capacidad de nuestros hijos, y que nosotros solo les facilitemos el acceso al mundo y a su gente.

LEARNING ALL THE TIME, John Holt

Bueno, por algo dije que es uno de mis autores favoritos… Ya que lees uno de sus libros quieres continuar con todos los demás. Su capacidad de describir de manera sencilla lo que pasa en nuestras vidas diarias y su relación con el aprendizaje es formidable.

Este libro representa una ayuda para los padres que desean educar a sus hijos fuera del sistema escolar, pero se preguntan cómo hacerlo.

Nos expone como los niños aprenden las diferentes «materias» de una manera natural y nos da sugerencias de qué hacer (y qué no hacer) como padres para facilitar el aprendizaje en nuestros niños.

En especial me encantan los capítulos 5 y 6, donde habla acerca de las interferencias de la enseñanza no requerida, o la ayuda no pedida, de la naturaleza del aprendizaje y de como aprendemos todo el tiempo.

Ya había escrito de John Holt y de sus libros en este post: John Holt, Vivir es Aprender

NURTURE BY NATURE, Paul D. Tieger y Barbara Barron-Tieger

Como padres bien intencionados muchas veces separamos a nuestros niños de su verdadero ser de muchas maneras diferentes: criticas, comentarios despectivos, nuestra impaciencia, cuando los separamos de hacer cosas que disfrutan para que hagan cosas que nosotros consideramos más importantes, cuando tratamos de cambiar quienes realmente son en busca de nuestra imagen de lo que deben ser…

Este libro nos ayuda a descubrir y entender la personalidad de cada uno de nuestros niños y respetar su naturaleza. Las personalidades de nuestros hijos pueden ser muy diferentes a la de nosotros, no deberíamos presionarlos para cumplir con nuestras expectativas o para cambiar a nuestra manera de ser.

Una frase para reflexionar: «Irónicamente, muy seguido tratamos a nuestros niños, de manera que nunca consideraríamos tratar a otro adulto y ciertamente no toleraríamos nosotros mismos».

En este post escribo un poquito más acerca de los Tipos de Personalidad

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WHEN YOUR CHILD IS 6 TO 12, John M. Drescher

Existen muchísimos libros sobre los primeros años de nuestros niños, y de ahí se brincan a los años de adolescencia de los que también existen muchos libros. Pero, ¿que pasa con nuestros niños en el período intermedio? ¿Cómo continuar con esta conexión?

Lo que se me quedo muy grabado de este libro es el planteamiento de que quizá estos años sean la última oportunidad que tenemos de realmente abrazar a nuestros hijos, de tenerlos cerca, de platicar con ellos y que te escuchen, de poder inculcar valores, es decir, de tener la última influencia positiva de nuestra parte en sus vidas.

Quizá sea nuestra última oportunidad de hacerlos sentir queridos, valorados, seguros en el seno familiar, antes de los años «tormentosos» de la adolescencia. Nos ayuda a reflexionar sobre el tiempo que nos damos para realmente estar con ellos y estar presentes en sus vidas.

Quizá si más padres cuidaran este período no habría necesidad de buscar soluciones en los años de adolescencia.

El libro está escrito por un pastor de una iglesia, y hace varias referencias de Dios y la biblia, pero no interfieren con el mensaje principal: la relación de amor con tus hijos en estos años.

 THE HURRIED CHILD, David Elkind

«El niño apresurado, creciendo demasiado rápido, demasiado pronto» creo que el título lo dice todo; de diferentes maneras estamos apresurando a nuestros niños a perder su inocencia y a convertirse en mini adultos, con ropa y actitudes adultas.

Este libro provoca reflexionar sobre el ambiente en el que se están desarrollando nuestros niños y las influencias directas o indirectas que tienen, los poco limites o limites no tan claros de lo que es «apropiado» para cada edad.

Menciona a algunos padres que quieren tener «super niños», «competentes y maduros», porque no tienen la energía, la paciencia o el tiempo de «lidiar» con las características naturales de  los niños.

Más que nada es un llamado de atención, a proteger la inocencia de nuestros niños y permitir que sean niños.

El libro puede parecer ya anticuado, pero los conceptos siguen siendo actuales.

GUERRILLA LEARNING, Grace Llewellyn y Amy Silver

El titulo completo del libro: «Aprendizaje guerrilla, cómo dar a tus hijos una verdadera educación con o sin escuela».

Se refiere al aprendizaje proactivo, independiente, autodidacta, el tomar la responsabilidad de nuestra propia educación o como padres apoyar a nuestros hijos y darles la libertad para que creen su propio aprendizaje.

Inspirándose en los libros de John Holt y de John Taylor Gatto, estas autoras distinguen cinco claves principales que giran en torno al aprendizaje: oportunidad, tiempo (refiriéndose al momento correcto), interés, libertad y apoyo, y lo que hay en el centro de cada una de ellas: compromiso, sensibilidad, individualidad, elección y recursos.

Es un libro que nos guía y nos da ideas de lo que hay que hacer y que no hacer para apoyar y fomentar la educación autodidacta en nuestros hijos.

LEGENDARY LEARNING, Jamie McMillin

El plan inicial de esta autora era investigar acerca de la niñez de la gente exitosa y ver qué tenían en común, cómo aprendieron, en dónde vivieron, cómo eran sus padres y cómo eso influyó en sus futuras profesiones, pero este proceso la llevó a cuestionarse las raíces del éxito, ¿Se pueden rastrear los principios del éxito desde la niñez? ¿Se puede ayudar a los niños a alcanzar sus sueños?

Estudiando la niñez y vida de muchos famosos educados en algún momento en casa (homeschoolers), encontró cosas en común: pasión, determinación y un ambiente donde los niños pueden desarrollar su confianza, creatividad y buenos hábitos, una mezcla de libertad y responsabilidad.

Así es como habla de temas como la iniciativa, la actitud, el juego, la fantasía, la voluntad, la ambición, tiempo libre, motivación intrínseca, ética laboral, paciencia, metas, conversación, mentores, etc.

Algunas de las personas en cuestión: Louis Armstrong, Beatrix Potter, Pearl Buck, Agatha Christie, Pierre Curie, Theodore Roosevelt, C.S. Lewis, Alexander Graham Bell, Benjamin Franklin, Charles Dickens, Thomas A. Edison, Malcom X, y muchos más.

¡Uno de mis libros fa-vo-ri-tos!

Un poco más en este enlace: Guía de Homeschoolers Famosos para el Aprendizaje.

THE CONSCIOUS PARENT, Shefali Tsabary

Como padres es crucial entender que no estamos creando a un miniyo, que tenemos que separar quiene somos nosotros de quien son nuestros hijos. En lugar de responder a sus necesidades individuales, tendemos a proyectar nuestras propias ideas y expectativas en ellos. No nos damos cuenta que con nuestras imposiciones oprimimos su espíritu.

Fallamos en sintonizar con la esencia de nuestros niños, ¿Cómo podemos escucharlos, cuando la gran mayoría de nosotros raramente se escucha a sí mismo?

Imponemos nuestra voluntad a los niños, no por falta de amor, pero por falta de conciencia.

Ser un padre consciente requiere mirar profundo y honestamente dentro de nosotros, penetrando en nuestras emociones,  miedos y deficiencias. Los niños son espejos de nuestras propias cuestiones subconscientes. Tenemos que dejar de mirar hacia afuera, «su mal comportamiento», y mirar hacia dentro, buscar y abrazar nuestra propia alma.

Nuestros niños vienen a ayudar a nuestra transformación. Dejemos nuestros hábitos y patrones inconscientes, dejemos las luchas de poder, seamos más conscientes en nuestras interacciones diarias, y logremos una conexión de corazón a corazón. Despertando nuestra conciencia para crecer espiritualmente juntos.

Un libro inspirador.

El enlace para el libro en español:

Padres conscientes (Spanish Edition)

LAST CHILD IN THE WOODS, Richard Louv

Hay una especie más en peligro de extinción: los niños en la naturaleza.

Este libro nos hace ver la importancia y los beneficios de la naturaleza en nuestras vidas y como los niños de hoy están cada vez más desconectados de ella.

La exposición a la naturaleza es esencial para el desarrollo físico, mental, emocional y espiritual en la niñez, aún más la naturaleza es la mejor terapia contra la depresión, obesidad y el Trastorno de Deficit de Atención.

Nos señala los factores que están predisponiendo a las familias a esta separación y nos ofrece sugerencias para volver a conectarnos con la naturaleza. Es una relación, los humanos impactan el ambiente, y el ambiente impacta a los humanos.

Se tocan temas como la exploración, la apreciación de la naturaleza y el juego libre. 

«La forma más efectiva de conectar a nuestros hijos con la naturaleza es conectarnos nosotros con la naturaleza».

YO NUNCA FUI A LA ESCUELA, André Stern

Este es un libro que necesitaba leer, aunque a estas alturas estoy segura que tomamos una buena decision al educar en casa, hay algunas veces que uno se pregunta acerca del resultado… a largo plazo.

André Stern por decisión de sus padres, nunca fue escolarizado, aprendió de sus propios intereses, de manera libre, sin presiones o expectativas.

A través de sus relatos y sus experiencias nos deja ver su proceso de aprendizaje tan enriquecedor. Un poco más acerca de Enseñanzas de André Stern.

¿Qué hubiese pasado si John Holt hubiera conocido a André Stern en su niñez?

Este libro me da confianza y esperanza para seguir.

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Estos son algunos de los libros que siempre recomiendo… ¿Tienes libros que han marcado tus puntos de vista en la educación de tus hijos? Siempre ando en busca de más lecturas, deja tus comentarios!

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